为进一步加强全区生态文明建设，积极探索幼儿及中小学生态环境教育方式，深入推进环保环卫宣传教育一体化工作，巩固提升国家生态文明建设示范区创建成果，近日，金牛生态环境局邀请中国生态文明研究与促进会西南工作站主任、四川省绿色发展促进会首席代表陶宏志，金牛区教育局副局长孙丹一行到我局就创新开展好全区幼儿及中小学生态环境教育进行交流探讨。金牛生态环境局党组书记、局长刘永海，局党组成员、副局长胡族涛及相关科室同志参加交流。

交流会上，陶宏志主任对我国幼儿及中小学生态环境教育现状进行了阐述，他指出，目前全国学校生态环境教育教学教材和师资力量还比较缺乏，教学体系还不完整，比较碎片化，急需探索构建幼儿及中小学生态环境教育体系，不断提升生态环境教育水平。建议金牛区与省绿促会深度合作，在推动全区校园生态环境教育上先行先试，通过编印生态教育读本，培养生态教育骨干教师、培育生态教育示范学校等系列举措，共同为全区生态文明建设、绿色发展、环境保护培养具有生态文明知识和生态伦理道德的“接班人”。

刘永海表示，金牛区一直以来高度重视生态环境教育工作，已将生态环境教育融入环保环卫八个一体化中的宣传教育一体化，为国家生态文明建设示范区的成功创建提供了有力支撑。希望省绿促会在具体合作中，紧密结合不同年龄段学生实际，突显出金牛区特色，切实提升全区校园生态环境教育水平，进一步推动环保环卫一体化工作落地落实。一是教育读本编写要根据不同年龄段学生需求，做到通俗易懂有趣。二是生态环境教育骨干教师培训上要面向全区，做到学校基本全域覆盖。三是教学内容上要广泛涵盖生态文明知识，做到内容丰富形式多样。

孙丹同志针对金牛区幼儿及中小学生态环境教育现状提出三点建议：一是环保教育试点学校要选择有一定基础和意愿的学校，通过先行先试，以点带面、逐步推广。二是在教育形式上要注重专业渗透、学科融合，积极探索生态环境教育新模式。三是要通过开展专题培训和专家讲座对试点学校教师进行先期培训，逐步打造金牛区环保教育品牌

会议最后，三方达成初步共识，共同在推动金牛区幼儿及中小学生态环境教育试点工作上协同用力，通过编好教育读本、选好试点学校、培养好骨干教师、研究好教育形式，着力打造金牛生态环境教育样板工程。